A equipe do Projeto FEMA Robótica estreou na fase regional da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) – Modalidade Artística.
O evento ocorreu no último fim de semana, dias 27 e 28 de junho, na Escola Estadual Prof. Ernani Rodrigues, em Assis. Organizada pela Unidade Regional de Ensino (URE Assis), a competição reuniu 36 equipes das categorias N1 e N2 para apresentar projetos que integram engenharia, ciência e expressões artísticas.
Quatro estudantes do módulo intermediário representaram a instituição como “Equipe de Garagem”. Eles desenvolveram uma performance inspirada no videoclipe Thriller, de Michael Jackson. Além da programação dos robôs, os alunos criaram cenários automatizados, como um zumbi com movimentos mecânicos e uma mão robótica que saía do solo.
De acordo com a professora Gisele Constantino, uma das responsáveis pelo projeto, a preparação exigiu muita criatividade de toda a equipe. Esta foi a primeira vez que Assis sediou a modalidade artística da OBR.
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Certificação e inclusão
Além das disputas, a programação marcou o encerramento das atividades da turma avançada do projeto da FEMA, com a entrega de certificados aos concluintes. O professor dos cursos de Tecnologia da instituição, Fábio Eder Cardoso, destacou que o momento permitiu aos estudantes visualizar a aplicação prática dos conhecimentos em projetos reais e sua conexão com o mercado de trabalho.
A competição também foi marcada por histórias de superação e orgulho familiar. Patrícia Manfrim, mãe do integrante Felipe Manfrim, ressaltou o impacto da robótica no desenvolvimento do filho, que é autista. Segundo ela, a FEMA ofereceu um ambiente seguro e acolhedor, tornando a primeira competição do jovem um marco importante para toda a família.
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Fortalecimento da cultura maker
Para o coordenador regional da OBR, Adão Aparecido Lopes, trazer a etapa para o município era um objetivo antigo que se consolidou com a implantação das disciplinas de Tecnologia e Robótica na rede estadual. Lopes explicou que a robótica atua de forma interdisciplinar, unindo conceitos de matemática, física, química, português e artes.
A iniciativa faz parte de uma estratégia da URE Assis para descentralizar o acesso à cultura maker no interior paulista. A participação da FEMA reforça o investimento em experiências práticas que estimulam o trabalho em equipe, a criatividade e o desenvolvimento de soluções tecnológicas desde a base escolar.